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Montessori

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« L’école n’est pas assez adaptée aux besoins de nos enfants : nous la faisons à la maison »

« L’école n’est pas assez adaptée aux besoins de nos enfants : nous la faisons à la maison »

27 septembre 2017

Ève Herrman et son mari Benoit ont choisi de déscolariser leurs filles de 8 et 10 ans. Dans son livre "Grandir librement", sorti début septembre, la mère de famille raconte cette aventure.

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« L’école entrave le mécanisme d’apprentissage des enfants »

« L’école entrave le mécanisme d’apprentissage des enfants »

22 septembre 2016

Dans un livre-manifeste, dont "l'Obs" publie les bonnes feuilles, Céline Alvarez raconte l’expérience pédagogique qu’elle a menée dans une maternelle d

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Académie Aix-Marseille : quand l’école bouscule sa façon d’enseigner

Académie Aix-Marseille : quand l’école bouscule sa façon d’enseigner

22 septembre 2016

Des centaines d'enseignants appliquent cette rentrée une démarche innovante

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La méthode Montessori pour sauver l’école publique

La méthode Montessori pour sauver l’école publique

22 septembre 2016

La commune de Blanquefort-sur-Briolance en Lot-et-Garonne craignait de voir son école fermer à la prochaine rentrée. Elle a fait appel à la méthode Montessori pour conserver ses enfants et ses classes.

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Céline Alvarez, une institutrice révolutionnaire…qui a dû démissionner avec la gauche!

Céline Alvarez, une institutrice révolutionnaire…qui a dû démissionner avec la gauche!

22 janvier 2015

Alors que l'école française est en crise, cette institutrice invente avec succès une nouvelle pédagogie.

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Céline Alvarez au TedX et les conséquences de la méthode Montessori

Céline Alvarez au TedX et les conséquences de la méthode Montessori

14 octobre 2014

Céline Alvarez, formée en linguistique, décide de rentrer dans le système éducatif national afin de faire bouger les lignes de l'intérieur. Elle passe le con...

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Quelles pédagogies alternatives sont enseignées en France ?

Quelles pédagogies alternatives sont enseignées en France ?

27 septembre 2014

Bien que minoritaires, des établissements proposant des pédagogies plus tournées vers l'individu existent en France aussi bien dans l'enseignement privé que dans le public.

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