Permettre aux enfants d’utiliser des appareils portables (téléphones, tablettes, jeux vidéo, etc.) peut provoquer chez eux un risque plus grand de retard de langage, selon une nouvelle étude.
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Ndlr : Ca semble presque une lapalissade. Chez les enfants en bas âge, je ne sais pas, mais j’ai pu constater de visu chez des plus grands qui s’ils connaissaient des défauts de lecture et d’écriture ou des faiblesses en maths, s’endormaient en classe, en revanche connaissaient tous les cheatcodes par coeur de plusieurs dizaines de jeux videos. De fait, pour les enfants en bas âge, ce n’est pas d’être le nez plongé dans les jolies images de leur tablette qui va stimuler l’acquisition du langage, bien évidemment. Après, et si les programmes sont interactifs ? Que l’enfant doit parler avec eux pour obtenir ce qu’il veut ?